سادت حالة من الغضب والاستياء بين معلمي محافظة بنى سويف، بسبب مشاركة مديرية التربية والتعليم، برئاسة سهام يوسف، القائم بأعمال وكيل وزارة التربية والتعليم، فى إتمام حالة التصالح بين معلمين مدرسة طحا بوش الابتدائية الجديدة التابعه لمركز ناصر، وأمين شرطة المتهم بالاعتداء على 3 معلمين، إثر إصراره على الحصول على إبنه عبدالرحمن، بحضانة المدرسة، بالرغم من رفض إدارة المدرسة تسليمه قبل نهاية اليوم الدراسي، مما جعل المعلمين بالمحافظة يوجهون أصابع الاتهام بالتخاذل لمديرية التربية والتعليم.
وقال "محمد، س " معلم بإدارة بنى سويف التعليمية، إن ما فعلته مديرية التربية والتعليم، من زيارة المدرسة التى تم الاعتداء عليها من جانب "أمين الشرطة " وتعدية بالضرب والإهانة الكبيرة على 3 معلمين بالمدرسة، يمثل تخاذل كبيرا فى حق جميع العاملين بالمؤسسة التعليمية بالمحافظة، مؤكدا على أن ما فعلته "سهام يوسف " القائم بأعمال وكيل وزارة التربية والتعليم، بمثابة انتكاسة حقيقية في حق كل المعلمين، وتسائل "أحمد، ج " أحد المعلمين بإدارة ناصر التعليمية، لمصلحة من يتم إهدار حق المعلمين فى عملية التصالح مع أحد المعتدين على حرمة الأماكن التعليمية المفترض وجود قدسيتها بالشكل القانوني المطلوب.
وأشار إلى أن القائمين بالعملية التعليمية ببني سويف قد أهدروا كرامة المعلمين بشكل كامل، حيث صدروا مشهدا تخاذليا لعدم نصرة المعلم أمام كل من تسول نفسه بالاعتداء على المعلم، موجهة رسالة مفاداها "اضرب المعلم وبعدين نتصالح". ومن جانبها رفضت نقابة معلمي بني سويف، برئاسة مصطفى الديب نقيب المعلمين، تنازل معلمين مدرسة طحا بوش بمركز ناصر عن محضر ضد أمين الشرطة التي إعتدى عليهم في المدرسة حيث ناشدت نقابة المعلميين، بعدم التنازل عن حقوقهم حتى تتمكن النقابة من أخذ حقهم، وأن كرامة المعلم خط أحمر ولا يجب المساس بها.
فى حين أصدرت مديرية التربية والتعليم، فى بيان لها أمس، تفقد وكيل المديرية، مدرسة طحا بوش الابتدائية الجديدة، يرافقها نعيم حماد، رئيس مجلس الآباء والمعلمين بالمحافظة، وعلي خليل، مدير إدارة ناصر التعليمية، وعلي نفادي، من القيادات الشعبية، وأيمن الكاشف، وكيل الإدارة، وبعض أولياء الأمور بزيارة مدرسة طحا بوش الابتدائية الجديدة التابعة لإدارة ناصر، لحضور الصلح بين المعلمين، وأمين الشرطة وحضرت وكيل المديرية طابور الصباح،وقدم أمين الشرطة اعتذارا أمام الجميع للمعلمين ومدير المدرسة والطلاب.
