تقدمت النائبة أميرة صابر، عضو مجلس النواب عن حزب المصري الديمقراطي الاجتماعي، وعضو تنسيقية شباب الأحزاب، بطلب إحاطة للمستشار حنفي جبالي، رئيس مجلس النواب، لتوجيهه إلى كل من الدكتور مصطفي مدبولي، رئيس مجلس الوزراء والدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بشأن انتهاك ظاهرة "انترفيوهات المدارس" للحقوق الدستورية للمواطنين.
وقالت في طلبها إن تلك الظاهرة تضفي عبء مالي وذهني إضافي غير مبرر على أولياء الأمور في سبيل سعيهم للحصول على فرصة لتعليم جيد لأبنائهم والذي هو حق أساسي من حقوق الانسان، كذلك تشجع تلك العملية على زيادة ظواهر الواسطة والمحسوبية قبيل كل عام دراسي وهو ما يبطل إدعاء قيام تلك المقابلات بخدمة أهداف تربوية قائمة على الجدارة والاستحقاق.
وتابعت: تأخذ تلك المدارس التي غالبًا ما تقوم بتلك المقابلات الأطفال بذنب ذويهم ممن لم تتاح لهم فرصة الحصول على شهادة جامعية أو تعلم لغة أجنبية، مما يجعل من المقابلات أداة تمييزية للتقييم الاجتماعي في انتهاك صارخ لمواد ومبادئ الدستور.
وأضافت: تقوم المقابلات بحرمان الطفل من فترة الطفولة خاصته حيث يقوم أولياء الأمور بتعليمه القراءة والكتابة مبكرًا إضافة إلى كيفية الرد على أسئلة المقابلات، وهو ما يسبب ضغطًا غير صحيًا داخل الأسرة خلال فترة التقديم يصاب الطفل خلاله بإحباط عادة، فقط لقيام تلك المقابلات بقياس مهارات ما قبل التعلم دون أي تفسير مقبول.
