زف الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، بشرى سارة لطلاب الثانوية العامة قائلا: إن الوزارة قامت بتغيير نظام التقييم في الثانوية العامة لقياس مهارة الفهم لدى الطلاب، بدلًا من قياس مهارة الحفظ فقط.
وأضاف وزير والتعليم "، خلال مداخلة هاتفية مع فضائية "إكسترا نيوز"، مساء السبت، أن الوزارة تريد التأكد من فهم الطلاب ما يتعلمونه، ولكن المقاومة شديدة جدًا.
وأشار " طارق شوقي "، أن تطوير التعلم بدأ يأتي ثماره، ولكن الطريق ما زال طويلا بسبب كثرة المشكلات والعقبات، وهذا الأمر كان متوقعًا، معقبًا: "قدامنا سنة وننتهي من كابوس الثانوية العامة".
وأشار وزير التعليم إلى أن الوزارة تضع نماذج من الامتحانات الخاصة بالثانوية على بنك المعرفة، والأمور تتقدم باستمرار، وعلى الطلاب ألا يقلقوا من قضية دخول الجامعة، خاصة أن التنسيق سيظل كما هو دون تغيير.
