تستضيف كلية التعليم المستمر وقسم تعليم اللغة الانجليزية بالجامعة الأمريكية بالقاهرة ومجلس NileTESOL المؤتمر السنوي التاسع عشر لتدريس اللغة الانجليزية لغير الناطقين بها بعنوان، "المجتمعات المبدعة: التدريس الملهم وملكية التعلم"، وذلك يوم الاثنين والثلاثاء القادم وذلك بمقر الجامعة.
وتضمن المؤتمر، بحسب بيان إعلامي صادر اليوم الثلاثاء، جلسات عامة وورش عمل وحلقات نقاش وندوات ومعرض للكتاب، وستناقش الجلسات العامة عدة موضوعات منها "التقييم الابداعي للتعليم الإبداعي"، "الويب 3.0، خلق مستقبل تدريس اللغة والتعلم"، "تعليم أو عدم تعليم الإبداع" و"قبل اختبار القراءة، علمني كيف تقرأ".
يتحدث في الجلسة الافتتاحية الدكتور محمود الجمل، نائب رئيس الجامعة الأمريكية بالقاهرة للشئون الأكاديمية؛ الدكتور ناتانيال باودتش، عميد كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، الجامعة الأمريكية بالقاهرة؛ الدكتور روبرت سويتزر، عميد أكاديمية الفنون الحرة؛ الجامعة الأمريكية بالقاهرة؛ الدكتورة دينا برعي، عميد كلية التعليم المستمر؛ الجامعة الأمريكية بالقاهرة؛ هبة فتح الباب.
يتحدث في الجلسات العامة الدكتور ستيفين باكس، أستاذ اللغويات التطبيقية بمركز CRELLA للأبحاث، جامعة بيدفوردشاير؛ الدكتورة ليزلي أوب-بيكمان، مدير التعليم الإلكتروني، جامعة أوريجون؛ الدكتورة فانيسا كريستينا رايس إيستيفيس، دار نشر جامعة أوكسفورد؛ علا هافكس، جامعة القاهرة.
وتضمن المؤتمر، بحسب بيان إعلامي صادر اليوم الثلاثاء، جلسات عامة وورش عمل وحلقات نقاش وندوات ومعرض للكتاب، وستناقش الجلسات العامة عدة موضوعات منها "التقييم الابداعي للتعليم الإبداعي"، "الويب 3.0، خلق مستقبل تدريس اللغة والتعلم"، "تعليم أو عدم تعليم الإبداع" و"قبل اختبار القراءة، علمني كيف تقرأ".
يتحدث في الجلسة الافتتاحية الدكتور محمود الجمل، نائب رئيس الجامعة الأمريكية بالقاهرة للشئون الأكاديمية؛ الدكتور ناتانيال باودتش، عميد كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، الجامعة الأمريكية بالقاهرة؛ الدكتور روبرت سويتزر، عميد أكاديمية الفنون الحرة؛ الجامعة الأمريكية بالقاهرة؛ الدكتورة دينا برعي، عميد كلية التعليم المستمر؛ الجامعة الأمريكية بالقاهرة؛ هبة فتح الباب.
يتحدث في الجلسات العامة الدكتور ستيفين باكس، أستاذ اللغويات التطبيقية بمركز CRELLA للأبحاث، جامعة بيدفوردشاير؛ الدكتورة ليزلي أوب-بيكمان، مدير التعليم الإلكتروني، جامعة أوريجون؛ الدكتورة فانيسا كريستينا رايس إيستيفيس، دار نشر جامعة أوكسفورد؛ علا هافكس، جامعة القاهرة.
