تطوير الأداء المدرسي للتعليم الأساسي في ضوء الجودة دراسة ميدانية على سوهاج.. رسالة ماجستير بمعهد الدراسات
شهد معهد البحوث والدراسات العربية التابع للمجلس الأعلى للجامعات، مناقشة رسالة الماجستير المقدمة من الباحث محمد مؤمن عبدالعال السراج بعنوان "تطوير الأداء المدرسي مرحلة التعليم الأساسي في ضوء إدارة الجودة الشاملة دراسه ميدانيه بمحافطه سوهاج" والتي نال بها درجه الماجستير في التربيه تخصص إدارة تربوية بتقدير ممتاز مع التوصيه بتبادل الرساله مع وزاره التربيه والتعليم والجامعات ومراكز البحوث ذات الصله.
وتكونت لجنة المناقشة والحكم من الأساتذة: الدكتور أحمد عبدالنبي عبدالعال، استاذ ورئيس قسم التربية المقارنة والإدارة التعليمية، بكليه التربية جامعه سوهاج، والدكتور أحمد نجم الدين عيداروس، استاذ ورئيس قسم التربية المقارنه والإدارة التعليمية بكليه التربيه جامعه الزقازيق، والدكتور عبدالباسط محمد دياب استاذ التربية المقارنة والإدارة التعليمية ووكيل كليه التربية لشئون الدراسات العليا والبحوث جامعه سوهاج.
واستعرض الباحث خلال المناقشه أن تطوير الأداء المدرسي للمعلمين والوكلاء والمديرين أصبح شرطا مسبقا لتطوير المدرسه ومن دونه لن يكون لدي أعضاء قياده المدرسه رؤيه واقعيه لنقاط القوه والضعف في مدرستهم؛ واعتمدت الدراسه على المنهج الوصفي الذي يهتم بالظاهر موضوع الدراسه في وضعها الراهن، كما أجرى "الباحث" دراسه ميدانيه واقعيه في 6 مدن بمحافظه سوهاج، وهي سوهاج وطما والبلينا وجهينه وساقلته وجرجا.
وأهدى الباحث رسالته إلي أرواح الشهداء من القوات المسلحة والشرطة موجها الشكر الباحث للقيادة السياسية ودورها في تطوير ودعم العمليه التعليمية.
وأشادت لجنة المناقشة بالرساله ونتائج الدراسه الميدانيه التي طرحها الباحث ومدي اثرائها للمكتبة العلميه، وقررت منح الباحث درجه الماجستير بتقدير إمتياز.
جاء ذلك بحضور أسرة الباحث، وفضيلة الأستاذ الدكتور أحمد بدوي مازن، استاذ الحديث الشريف بكليه التربيه جامعه الأزهر، والدكتور محمد عبدالرحيم النقيب، المدرس بكليه الفنون الجميله جامعه المنصوره، والمقدم محمد صلاح، بالشركه الحديثه للغاز الطبيعي، والنقيب عمر عادل بالنيابه العسكرية، وعدد من الشخصيات العامة.