"تعليم البرلمان": تدريس مواد إضافية يمثل عبئا على الطلاب

قال الدكتور سامي هاشم، رئيس لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، إن تدريس مواد إضافية للطلاب سواء السوشيال ميديا أو السياحة أو القيم وغيرها من مقترحات، يمثل عبئا على الطلاب، مشيرًا إلى ضرورة إشراك مؤسسات المجتمع المختلفة ممثلة في وزارة الشباب والرياضة ومنظمات المجتمع المدني وووسائل الإعلام للتوعية بهذه الأمور والعمل على تخصيص ندوات توعية للطلاب بمختلف أعمارهم عن كيفية التعامل مع الآخرين أو مع البرامج ووسائل الاتصال الحديثة.
وأوضح هاشم، في تصريح خاص لـ "البوابة نيوز"، أنه لابد من مراعاة الطلاب في المواد الدراسية المختلفة؛ لعدم الضغط عليهم لترغيبهم في التعليم وليس البُعد عنه، قائلًا: "بعض المقترحات يمكن أن يتعلمها الطفل من بعض الجهات الأخرى سواءً من المسجد أو الكنيسة أو النوادي أو مراكز الشباب أو وسائل الإعلام المختلفة.
وتابع رئيس اللجنة، أنه يمكن عمل أنشطة تربوية للطلاب في المؤسسات المختلفة؛ لتوعية الطلاب بآليات التعامل مع السوشيال ميديا أو التعامل مع الآخرين، أو القيم والثقافة المجتمعية المختلفة بعيدًا عن المواد الدراسية؛ لعدم تحميل أعباء إضافية على الطلاب بمختلف مراحل التعليم.
جاء ذلك تعليقًا على اقتراح الرئيس السيسي بتدريس مادة احترام الآخر، وإعلان نائب وزير التعليم بتدريس كتاب الأديان السماوية الموحد، إضافة إلى تقديم عدد من أعضاء البرلمان إضافة عدد من المواد لتدريسها للطلاب بمراحل التعليم المختلفة.