اضطرت الجامعات الأسترالية إلى تغيير الطريقة التي تجري بها الاختبارات والتقييمات الأخرى، وسط مخاوف من استخدام الطلاب لبرامج الذكاء الاصطناعي الناشئة لكتابة المقالات.