رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحرير
عبد الرحيم علي
اغلاق | Close

تألق جديد في التعليم عن بعد لطلبة الفرقة الأولى بـ"فنية حلوان"

السبت 18/أبريل/2020 - 05:43 م
البوابة نيوز
هناء بديع
طباعة
قدم طلاب الفرقة الأولى بكلية التربية الفنية إبداعات جديدة في مقرر أسس التصميم "النظم البنائية في الطبيعة"، يأتى ذلك تحت رعاية الأستاذ الدكتور ماجد نجم رئيس الجامعة وريادة الأستاذ الدكتور محمود حامد عميد كلية التربية الفنية، وإشراف الدكتور محمد ياسين، الدكتور محمد عبد الباسط، الدكتور محمد غنيم، الدكتورة ميرفت راسم، الدكتورة إيناس عبد الرءوف، الدكتورة سارة بدير. 
واستخدم الطلاب إبداعاتهم الفنية خلال فترة التعليم عن بعد باستخدام ورق كانسون، وشفاف، وأقلام رصاص وتحبير.
ويهدف المقرر إلى توعية الطلاب بالقيم الجمالية في الطبيعة، وتنمية إدراكهم لنُظمها البنائية، والتدريب على أسس وعناصر التصميم الزخرفي والرقمي من خلال العناصر الطبيعية، بجانب اكساب الطلاب القدرة على توظيف العناصر الطبيعية في إنتاج تصميمات زخرفية ورقمية تجمع بين القيم الجمالية والوظيفية. 
ويقوم المقرر على تعريف الطالب بالعناصر الأولية للتصميم في الطبيعة مثل (النقطة، الخط، المساحة، الملمس، الظل والنور، الفراغ) وتتبع أنساق وكيفيات تواجدها في الطبيعة، وتحديد العلاقات التشكيلية في عمليات التصميم والطبيعة مثل (التجاور، التماس، التراكب، الشفافيه)، والتعريف بالقيم الجمالية للتصميم الزخرفي والرقمي مثل (الوحده، التنوع، الإتزان، التناسب)، تعدد طرق تجميع العناصر البصرية المتفرقة (كالتقارب، التشابه، الاستمرار، المصير المشترك، الإغلاق)، والتمييز بين أسس وعناصر التصميم الزخرفي والرقمي المختلفة، ويتعرف على الأنساق والنُظم الإيقاعيه لتتابع تفاصيلها، تطبيق مهارات التفكير التصوري وتوظيفها في تطبيقات العملية التصميم، تمييز مفهوم النظام في الطبيعة والقدرة على ابتكار نظم تصميمية متنوعة، تحليل المقارنات والمتشابهات والإختلافات في عناصر الطبيعة، تقنين استخدام أقلام التحبير (بالأبيض والإسود) ومهارات الأداء والتكوين، التعرف على الإمكانيات الجمالية والتشكيلية لبرامج التصميم الرقمي المختلفة، تجربة النظم والتراكيب والعلاقات الفنية في عناصر الطبيعة، ابتكار تصميمات زخرفية ورقمية مستمدة من عناصر الطبيعة، وتعتمد على قيم الظل والنور والأبيض والأسود والملامس وغيرها، تقدير قيمة الطبيعة كمصدر للإبداع، إجادة التدريب على توظيف وسائل التواصل الاجتماعي في العملية التعليمية، استخدام مصادر المعلومات المختلفة للحصول على المعلومات، ممارسة التقييم الذاتي محددًا احتياجاته التعليمية والشخصية.
ويستعرض المقرر عدد من النماذج والأشكال في الطبيعة وماتحتويه من تفاصيل وجزئيات ونظم بنائية متنوعة، والتعريف بعناصر التصميم مثل (النقطه – الخط – المساحه- الملمس – الظل والنور – الفراغ – اللون) وكيفيات تواجدها في الطبيعه، والتعريف بالعلاقات التشكيلية في الطبيعة والتصميم مثل (التماس _ التجاور _ التراكب _ الشفافيه _ التصغير _ التكبير _ التكرار _ التداخل)، إنتاج تصميمات زخرفية ورقمية قائمة على تطبيقات عمليات التصميم، والتدريب اليدوي والرقمي على رسم ودراسة عناصر منتقاه من الطبيعية، مع التركيز على التدرج في قيم الظل والنور والمعالجه الملمسيه، والتدريب اليدوي والرقمي على عدد من التمارين داخل المساحات التصميمية المختلفة وفق عدد من العلاقات التشكيلية، والتدريب على المبادئ الجرافيكية والرقمية لبرنامج (الفوتوشوب)، وإنتاج تصميمات زخرفية ورقمية قائمة على المبادئ الجرافيكية والرقمية لبرنامج (الفوتوشوب)، والتعريف بأساليب تحوير وتبسيط المفردات الطبيعيه وطرق معالجة أسطح هذه المفردات (مثل المعالجات الملمسية والمعالجات الظلية).
"
هل توافق على قرارات عودة بعض القطاعات والتعايش مع كورونا ؟

هل توافق على قرارات عودة بعض القطاعات والتعايش مع كورونا ؟