قالت عبير أحمد، مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، إن امتحان مادة الفيزياء لطلاب الصف الأول الثانوي في نظام الثانوية الجديد، جاء في مستوى الطالب المتميز في أغلب نماذج الامتحان، بينما كانت بعض النماذج الأخري في مستوى الطالب المتوسط.
وأضافت "عبير"، في تصريحات صحفية، أن عددا كبيرا من الطلاب وأولياء الأمور في أغلب المحافظات اشتكوا من صعوبة امتحان الفيزياء، مؤكدين أن أغلب نماذج الامتحان تعجيزية وأسئلة صعبة، ومستنكرين من وجود نماذج امتحانات أخرى سهلة، لافتين إلى أن اختلاف نماذج الامتحان بين السهل والصعب يقضي على تكافؤ الفرص بين الطلاب.
وأوضحت أن أولياء الأمور عبروا عن غضبهم من تداول الإمتحانات على صفحات السوشيال ميديا، موضحة أنها أصبحت ظاهرة وتحدث في كل امتحان بجميع المراحل التعليمية وليس الثانوية العامة فقط، مطالبة بتشديد الرقابة على اللجان وتوقيع أقصي عقوبة على المتسببين في ذلك الأمر.
وأضافت "عبير"، في تصريحات صحفية، أن عددا كبيرا من الطلاب وأولياء الأمور في أغلب المحافظات اشتكوا من صعوبة امتحان الفيزياء، مؤكدين أن أغلب نماذج الامتحان تعجيزية وأسئلة صعبة، ومستنكرين من وجود نماذج امتحانات أخرى سهلة، لافتين إلى أن اختلاف نماذج الامتحان بين السهل والصعب يقضي على تكافؤ الفرص بين الطلاب.
وأوضحت أن أولياء الأمور عبروا عن غضبهم من تداول الإمتحانات على صفحات السوشيال ميديا، موضحة أنها أصبحت ظاهرة وتحدث في كل امتحان بجميع المراحل التعليمية وليس الثانوية العامة فقط، مطالبة بتشديد الرقابة على اللجان وتوقيع أقصي عقوبة على المتسببين في ذلك الأمر.
