أنهت إدارة الجودة بمنطقة الأقصر الأزهرية، تدريباتها للقائمين على العملية التعليمية بالمعاهد المُرشحة للاعتماد على خريطة المنهج ونواتج التعلم وذلك تحت رعاية الدكتور خليفة محمد إبراهيم رئيس الإدارة المركزية وإشراف خالد العربي مسئول الدعم بإدارة الجودة بالمنطقة.
واستمرت التدريبات خلال الأسبوع الجاري، حيث أكد المُحاضر الدكتور عبدالعاطي أبو دوح، على أن خريطة المنهج هي الأداة المهمة التي تساعد المُعلمين والمؤسسة التعليمية على تحديد ما يجب أن يحققوه في نهاية فترة زمنية معينة من خلال تنفيذ المنهج المدرسي بكل مكوناته (أهداف المادة والمحتوى وطرق التدريس والأنشطة الصفية والأنشطة اللاصفية والتقويم).
وأضاف المُحاضر الدكتور حمادة عوض الله بيرم، بأن نواتج التعلم تعني أهداف المادة الدراسية بعد تحققها، بالإضافة إلى ما خططت المدرسة والمعلم إكسابه للمتعلمين من معارف ومهارات وقيم، من خلال ممارسة الأنشطة: الصفية، واللاصفية، باستخدام مصادر المعرفة المختلفة؛ وتعد نواتج التعلم المنتج النهائي للمدرسة، الذي يظهر في صورة متعلمين، يملكون قدرًا من المعارف، والمهارات، والاتجاهات، والقيم، ويسلكون سلوكًا معينًا؛ بناءً على ما تم اكتسابه.
