نظمت الهيئة العامة لقصور الثقافة مجموعة متنوعة من الانشطة الثقافية والفنية بفرع ثقافة السويس، حيث اقام بيت ثقافة فيصل محاضرة بعنوان "الاعاقة الذهنية".
وذكر بيان صادر عن الهيئة اليوم الأربعاء، أن الباحثة صافيناز فتحى، حاضرت في اللقاء، وتحدثت عن تعريف الإعاقة الذهنية بأنها انخفاض مستوى الأداء الوظيفي العقلي للشخص عن متوسط الذكاء بمقدار معيارين مما يؤدي إلى ظهور خلل في التكيف السلوكي للمصاب، ويمكن ملاحظة ذلك على الشخص أثناء فترة النمو وقبل بلوغه عامه الثامن عشر أو حتى السادس عشر، وقد عرفت الجمعية الملكية البريطانية للطب النفسي (1975) الإعاقة الذهنية بأنها حالة من توقف النمو الذهني أو عدم اكتماله ويظهر من خلال عدة صور لعل أبرزها الإخفاق والتأخر في تكوين وظائف الذكاء، وفي بعض الحالات يظهر في صورة الإخفاق في المحافظة على ضبط المعتاد في المواقف أو الإخفاق في الوصول إلى المواصفات المطلوبة للسلوك الاجتماعي العادي، كما تحدثت عن اسبابها وأعراضها فمثلا تظهر بعض العلامات والدلائل على الشخص المصاب بالإعاقة الذهنية ويمكن ملاحظة ذلك من خلال متابعة سلوكياته وتصرفاته ومن هذه العلامات التأخر في التعليم مقارنةً مع أقرانه، نقص في الانتباه والتركيز على المهارات التعليمية، انخفاض القدرة على التذكر، البطء في اكتساب اللغة.
وذكر بيان صادر عن الهيئة اليوم الأربعاء، أن الباحثة صافيناز فتحى، حاضرت في اللقاء، وتحدثت عن تعريف الإعاقة الذهنية بأنها انخفاض مستوى الأداء الوظيفي العقلي للشخص عن متوسط الذكاء بمقدار معيارين مما يؤدي إلى ظهور خلل في التكيف السلوكي للمصاب، ويمكن ملاحظة ذلك على الشخص أثناء فترة النمو وقبل بلوغه عامه الثامن عشر أو حتى السادس عشر، وقد عرفت الجمعية الملكية البريطانية للطب النفسي (1975) الإعاقة الذهنية بأنها حالة من توقف النمو الذهني أو عدم اكتماله ويظهر من خلال عدة صور لعل أبرزها الإخفاق والتأخر في تكوين وظائف الذكاء، وفي بعض الحالات يظهر في صورة الإخفاق في المحافظة على ضبط المعتاد في المواقف أو الإخفاق في الوصول إلى المواصفات المطلوبة للسلوك الاجتماعي العادي، كما تحدثت عن اسبابها وأعراضها فمثلا تظهر بعض العلامات والدلائل على الشخص المصاب بالإعاقة الذهنية ويمكن ملاحظة ذلك من خلال متابعة سلوكياته وتصرفاته ومن هذه العلامات التأخر في التعليم مقارنةً مع أقرانه، نقص في الانتباه والتركيز على المهارات التعليمية، انخفاض القدرة على التذكر، البطء في اكتساب اللغة.
