المناهج الدراسية لذوي الاحتياجات الخاصة على أجندة "تعليم النواب"

تعقد لجنة التعليم بمجلس النواب برئاسة الدكتور سامي هاشم، اجتماعين يوم الأحد المقبل، لمناقشة طلب الإحاطة المقدم من النائبة إنجى مراد، بشأن مدى تناسب المناهج الدراسية مع حالات ذوي الاحتياجات الخاصة المطبق عليها نظام الدمج في المدارس الحكومية والخاصة وفقًا لقانون 10 لسنة 2018 ولائحته التنفيذية.

كما تناقش اللجنة طلبي الإحاطة المقدمان من النائبة مي محمود، بشأن الآتي: الأول: تردى التعليم بمدارس الأمل للصم وضعاف السمع بالمراحل التعليمية المختلفة، والثاني الخاص بتخفيض عدد سنوات الدراسة بالمرحلة الابتدائية بمدارس الصم وضعاف السمع لتتساوى مع عدد سنوات الدراسة بالمرحلة الابتدائية بالمدارس العادية.

وتناقش اللجنة، طلب الإحاطة المقدم من النائبة إيفيلين متى بطرس، بشأن مخالفة الأكاديمية المهنية للمعلمين للدستور ولقانون الخدمة المدنية بسبب إصدارها قرارًا تنفيذيًا بترقيات المعلمين والذي من شأنه عدم احتساب مدة إجازة رعاية الطفل للمعلمة ضمن المدة البينية اللازمة للترقية، وعليه لابد من استكمال مدة الخمس سنوات عمل فعلية. كما تناقش اللجنة، طلب الإحاطة المقدم من النائب صلاح شوقي عقيل، بشأن خطة الهيئة العامة للأبنية التعليمية لموقف بعض مدارس مركز طما - محافظة سوهاج.

كما تعقد اللجنة اجتماعين يوم الاثنين المقبل لمناقشة، طلب الإحاطة المقدم من النائب الدكتور أيمن أبو العلا، بشأن غلق مستشفى جامعة مصر الدولية رغم أنها تقدم خدمة تعليمية وصحية للمجتمع، ومناقشة طلب الإحاطة المقدم من النائب الدكتور محمد فؤاد، بشأن قرار غلق مستشفى جامعة مصر للعلوم والتكنولوجيا، كما تناقش اللجنة، طلب الإحاطة المقدم من النائبة مي محمود، بشأن عدم قبول خريجي المدارس الثانوية من الصم وضعاف السمع بالجامعات المصرية (الكليات النظرية) أسوة بباقي الطلبة من ذوي الإعاقة، كما تناقش اللجنة طلب الإحاطة المقدم من النائب برديس سيف الدين، بشأن فتح فروع لكليات الخدمة الاجتماعية والزراعة والطب البيطري والعلوم والتربية الرياضية والطفولة بمركز الداخلة. (مشترك مع مكتب لجنة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات.