السبت 20 أبريل 2024
رئيس مجلسى الإدارة والتحرير
عبدالرحيم علي
رئيس مجلسي الإدارة والتحرير
عبدالرحيم علي

البوابة التعليمية

رضا حجازي: تطوير المؤسسات التعليمية وفق المعيار الدولي ISO

البوابة نيوز
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق google news
قال الدكتور رضا حجازى رئيس قطاع التعليم العام، إن مسألة تطوير نظم إدارة المؤسسات التعليمية وفق المعيار الدولي ISO 21001:2018، تهدف إلى توجيه وتوحيد جهود المجتمع التعليمي.
وأضاف "حجازي" أن ذلك يكون على المستوى المركزي أو اللامركزي وصولًا إلى المدرسة ذاتها، صوب رؤية وأهداف محددة لعمليات التعليم والتعلم، بنشر ثقافة معايير جودة الإدارة في المجتمع التعليمي المستهدف، وتوحيد مفاهيمها، والعمل على التعريف بها، وتحديد الآليات التي تعد ركيزة تحقيقها، وإبراز الجوانب الأكثر قدرة على تحقيق توقعات وتطلعات جميع المتعاملين مع هذه المؤسسة الضخمة، والمعنيين بجودة مخرجاتها، حيث تضمن تلك الآليات أن تحقق قدرًا معتبرًا من تضافر وتناغم الجهود صوب الأهداف الموضوعة.
وأكد "حجازى"، أنه من أجل تحقيق وإعمال تلك القناعات السابقة، فإننا في وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني نعطي بالغ اهتمامنا ودعمنا الكامل لتطوير نظم إدارة المؤسسة التعليمية؛ لقناعتنا بأنها الوسيلة الناجحة لتحقيق أهداف التنمية التي ننشدها في ظل مواردنا المتواضعة، والتي سطرتها الدولة ضمن "استراتيجيتها للتنمية المستدامة: رؤية مصر 2030"، وإيمانًا منَّا بمحورية دور الإدارة في تحقيق أهداف التعليم، وتحقيق نواتج التعلم المستهدفة، وأهداف جميع المعنيين بالتعليم في هذا البلد الأعز، وبما يعمل على تحقيق أهداف الدولة التنموية في أبعادها الاقتصادية والاجتماعية والبيئية.
وأوضح رئيس قطاع التعليم، أنه في هذا الصدد، فإننا كمجتمع تعليمي نشير إلى حاجتنا الماسة للاستعانة بالخبرات والتجارب الداعمة لعمليات تطوير نظم الإدارة بجميع المؤسسات التعليمية، وبالكيفية التي تضمن تحقيق الغايات الموضوعة للتعليم كمؤسسة تقع على عاتقها مسئولية التنمية البشرية، ودعم جوانب التنمية الأخرى في البلاد، وبالكيفية التي تضمن تحقيق مبادئ الحوكمة الرشيدة، ومعاييرها، وممارساتها التي نعتقد بأن المعيار الدولي (ISO 21001:2018) لجودة المؤسسات التعليمية - محور هذا المؤتمر- يمهد باقتدار لتوفير المعرفة والمنهجية اللازمة لتوفير الجوانب السابقة كاملة. لافتًا إلى أنها تدعم كفاءة المنظومة، والتي تؤكد عليها مؤشرات الحوكمة الرشيدة من مشاركة، ومساءلة، ونزاهة وشفافية، وتعزيز رضا المعنيين كافة، والاستجابة لتطلعاتهم واحتياجات سوق العمل، وخلاف ذلك.
جاء ذلك خلال المؤتمر الدولي الثاني للاتجاهات الحديثة في التدريب والتعليم، والمنعقد اليوم الأحد بعنوان: "نظام إدارة المؤسسات التعليمية وفق المعيار الدولي ISO 21001:2018") والذي ينظمه المجلس الوطني للتدريب والتعليم.