الجمعة 19 أبريل 2024
رئيس مجلسى الإدارة والتحرير
عبدالرحيم علي
رئيس مجلسي الإدارة والتحرير
عبدالرحيم علي

البوابة التعليمية

تعرف على طريقة تعليم طلاب المدارس اليابانية

البوابة نيوز
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق google news
رصدت عدسة "البوابة نيوز"، جانب من اليوم الدراسي لطلاب المدارس اليابانية، والذي يتضمن التعلم باللعب، والفنون المختلفة لتنمية مهارات ومواهب طلاب الكي جي وأولى ابتدائي.
من جهتها قالت رضوى سمير معلمة رياض أطفال بالمدرسة المصرية اليابانية، إن برنامج اليوم الدراسي يبدأ باجتماع الصباح الذي يشارك فيه التلاميذ ومدته 10 دقائق.
وأضافت "سمير"، في تصريح خاص ل"البوابة نيوز"، أن الأطفال يقوموا بإدارة الاجتماع الصباح، وذلك من جوانب الريادة، لافتة إلى ان بعد ذلك يبدأ برنامج التعلم، والذي يتخلل بداخله استراحات منها وقت لـ"الطعام، وآخر للنظافة"، وثم يعودوا للتعلم باللعب، مرة أخرى.
وأشارت إلى أن "التوكاتسو"، موجود طوال اليوم في الاجتماع الصباحي وفي نهاية اليوم.
وشرحت طريقة التعلم باللعب، من خلال اختيار الطفل بطاقة بلون معين، ومن ثم يقفز على ذلك اللون الموجود في رسومات على الأرض، وتشبه البطاقة، وهذا لتنمية مهارات الطلاب.
في السياق نفسه، أوضحت هند محمد وهي معلمة التربية الفنية، أنها تدرس الفنون لطلاب الكي جي، وأولى ابتدائي، لافتة إلى أن الفنون تنقسم لمجالات عديدة.
وأضافت "محمد"، أنها في هذه التخصص تساعد الطلاب على استخراج مشاعرها الداخلية، وتعبر عما بداخلها عن طريق استخدام الآلات الموسيقية، والرسم، والتصوير، موضحةً: أنها تساعدهم على تنظيم أعمالهم، وتنمية المهارات بشكل صحيح.
وتفقد الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم السبت، ترافقه الدكتورة سحر نصر وزيرة الاستثمار، فصول المدرسة المصرية اليابانية بالعبور.
تأتي الزيارة في إطار الاحتفال بافتتاح المدرسة الرسمي، والتي تضم 22 فصلا بواقع 212 طالبًا.
حضر الزيارة الدكتور علاء عبدالحليم محافظ القليوبية، والسفير ماسيكي نوكي، والدكتور رضا حجازي رئيس قطاع التعليم العام والدكتورة نيفين حمودة المشرف على المدارس اليابانية، وطه عجلان وكيل وزارة التربية والتعليم بالقليوبية.
وتاتي الزيارة، تزامنا مع احتفال دولة اليابان بعيد ميلاد الإمبراطور الياباني أكيهيتو الـ85.
وبدأت الدراسة بالمدارس المصرية اليابانية، للعام الدراسي الحالي 2019/2018، وعددها 35 مدرسة موزعة 21 محافظة.