افتتح عاطف سلامة وكيل مديرية التربية والتعليم بالقليوبية، اليوم الخميس، أول فصل من نوعه في المحافظة خاص بالطلاب متعددي الإعاقة بمدرسة الأمل للصم ببنها.
رافق وكيل المديرية، عبد الرحمن فتح الباب مدير إدارة بنها التعليمية، وأسامة محمد سويد مدير عام الإدارة العامة للتربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم، والدكتور أشرف سرج مدير عام الشئون التنفيذية بالمديرية، وعدد من قيادات العمل المجتمعي والمهتمين بمجال التربية الخاصة.
وتفقد عاطف سلامة، فصل متحدي الإعاقة والتقى بالمعلمين والمعلمات الذين جرى تدريبهم بالوزارة وعددهم 9 معلمين للعمل بأول فصل من نوعه في هذا المجال.
وأشار عاطف سلامة، أن إنشاء تلك النوعية من الفصول تأتي تفعيلا لقرار الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني رقم 20 لسنة 2019 الخاص بفتح فصول ملحقة بمدارس النور للمكفوفين ومدارس الأمل للصم للطلاب مزدوجي ومتعددي الإعاقة ونظام القبول بها وذلك في ضوء اهتمام الوزارة بالطلاب ذوي الإعاقة لأول مرة في تاريخ جمهورية مصر العربية.
وأوضح، أن الهدف من إنشاء تلك الفصول هو إكساب الطلاب مزدوجي ومتعددي الإعاقة المهارات المهنية المناسبة من خلال التدريب حتى يتمكنوا من الاعتماد على أنفسهم ليصبحوا عناصر فاعلة في المجتمع.
وأضاف عبد الرحمن فتح الباب مدير إدارة بنها التعليمية، أن المعاقين لم يختاروا أن يكونوا كذلك وإنّ مبدأ المساواة وعدم التمييز الذي نص عليه القانون يقتضي قبولهم في المجتمع وانصهارها وتفاعلهم في تفاصيل الحياة خاصة، وأن التكنولوجيا المهيمنة اليوم أتاحت الفرصة للتواصل بين الناس بكل أشكالها المقروء والمكتوب والمسموع والمرئي.
وأوضح أسامة محمد سويد مدير عام الإدارة العامة للتربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم أن نظام القبول يتم على مرحلتين، المرحلة الأولي منها أن يكون السن في أول أكتوبر 6 أعوام ويكون الحد الأقصى للبقاء في هذه المرحلة ١٤ عامًا، ويكون اجتياز المرحلة لكل طالب تبعًا لتخطيه المستويات التأهيلية داخل هذه المرحلة.
وقال أن المرحلة الثانية تبدأ بعد اجتياز المرحلة الأولى ويبدأ سن القبول بها من ١٤ إلى ٢١ عامًا كحد أقصى للسن ولا يشترط القبول بالمرحلتين المربع السكني. مضيفا أن هذه الفصول تهدف إلى تأهيل وتعليم الأطفال مزدوجي ومتعددي الإعاقة بما يتوافق مع قدراتهم من أجل تمكينهم ودمجهم في المجتمع وبث الثقة في نفوس الطلاب ومساعدتهم على تقبل الذات والآخر.
