أكد الدكتور طارق شوقي، وزير التعليم، أن حجم ما بذل من مجهود خلال الأشهر القليلة الماضية لتطوير العملية التكنولوجية داخل المدارس كان ضخمًا جدًا، لافتًا إلى أن الهدف من التابلت كان تقييم وضع الأسئلة والإجابات.
وتابع "شوقي" خلال مداخلة هاتفية فى برنامج "حضرة المواطن" المذاع عبر فضائية "الحدث اليوم"، أن جوهر التغيير هو التغيير فى الأسئلة وأسلوب تصحيحها الذي يجنبنا الحفظ والإجابات النموذجية، مشيرًا الى أن الهدف كان أن نقدم المحتوى الرقمي الذي لم يكن موجودا قبل، علاوة على الشكل الجديد للأسئلة.
وأضاف وزير التربية والتعليم، أن الهجوم على المنظومة الجديدة للتعليم ليس فى موضعه، و"التابلت" وسيلة للرؤية والتقييم.
