مدارس «البكالوريا الدولية» هى مدارس رسمية نموذجية دولية تطبق مناهج ذات طبيعة خاصة ودولية باللغة العربية، وتتبع رئيس قطاع التعليم العام مباشرة بديوان عام وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، ضمن مشروعات الوزارة الرائدة، وتمنح طلابها شهادات متعارفًا عليها دوليًا.
ويتولى إدارة المدرسة مجلس إدارة برئاسة وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى أو من يفوضه، على أن يتولى مجلس إدارة المدرسة تصريف شئونها الفنية والمالية والتعليمية، ووضع الخطط التنفيذية اللازمة ووضع الهيكل التنظيمى للمدرسة، وجدول الوظائف، ووضع النظم الإدارية والمالية، بما يتفق مع السياسات واللوائح الداخلية للمدرسة، ووضع قواعد الاختبارات للقبول بالمدرسة، بما يتفق والبرنامج التعليمى المطبق، ونظم جودة المدرسة، ووضع نظام للزى المدرسى، ونظام للعمل بالمدرسة، بما يتوافق مع البرنامج التعليمى المطبق، ومعايير جودة الأداء، مع وضع نظام للإشراف الإدارى والفنى على الطلاب أثناء دراستهم، بما يتفق والبرنامج التعليمى المطبق، ومعايير جودة الأداء.
مميزات البكالوريا الدولية
١- معترف بها دوليًا، وتكفل للطلاب التكيّـف وتنمى القدرة على التعليم المستمر.
٢- تخضع المدارس لعملية تقييم من قبل البكالوريا الدولية.
٣- تمر المدارس المعتمدة لدى البكالوريا الدولية بعملية اعتماد شاملة، تقوم على تقديم برنامج أو أكثر لدراسة مصادر المدارس ومستوى الالتزام بمهام برامج البكالوريا الدولية وفلسفتها.
٤- تصدر البكالوريا الدولية منشورات لإدارة المدرسة والمعلمين والطلاب للاطلاع على البرامج والمقررات التعليمية.
٥- يعتمد تطبيق برنامج البكالوريا الدولية بشكل كبير على المعلم فى إعداد الوحدات الدراسية، والتخطيط المسبق، ليتفاعل الطلاب خلال تنفيذ هذه الوحدات بالاستعانة بمصادر التعلم المختلفة والمتنوعة.
٦- يعمل المعلمون على إعداد مصادر جديدة للخبرة التعليمية وفق المعايير العالمية التى وضعتها منظمة البكالوريا الدولية، مما يعنى عدم التركيز على النمط التقليدى القائم على الكتاب المدرسى الأوحد فى بعض المواد.
منهج دبلومة البكالوريا الدولية
١- يحصل الطالب على شهادة دبلومة بكالوريا دولية «iB» على غرار الدبلومة الأمريكية وشهادة الـ« IG» البريطانية..
٢- تعتمد على ٣ برامج دراسية.. الأول: المرحلة الابتدائية وتكون الدراسة به لمدة ٧ سنوات متتالية، بحيث يبدأ من مرحلة الـ «pypt» التى تعادل مرحلة «kg١» فى النظام الدراسى المعمول به فى مصر وحتى الصف الخامس الابتدائى... ويسمح هذا البرنامج أن يكون التدريس بلغة البلد وتشمل المقررات التعليمية: اللغة العربية واللغة الإنجليزية ومبادئ الرياضيات والأنشطة التى تعتبر جوهر العملية التعليمية فى هذه المرحلة..
٣- البرنامج الثانى: المرحلة المتوسطة ويطلق عليه «myp» ويعادل الصف السادس الابتدائى ومدة الدراسة به «٥ سنوات »، وينتهى بـ «myp٥» أى ما يعال الصف الأول الثانوى.
٤- يؤدى طالب المدرسة الرسمية الدولية الامتحانات فى المواد القومية اللغة العربية والتربية الدينية والدراسات الاجتماعية مع المدارس الحكومية، ويدرس باقى المواد داخليا باللغة الإنجليزية، ويتم التقويم حسب معايير البكالوريا الدولية ويدرس فيها الطالب مواد الرياضيات والعلوم بالإنجليزية.
٥- الكتب الدراسية ليست الأساس فى العملية التعليمية فى البرنامجين الأول والثانى السابقين، ويتم الاعتماد فى الدراسة على البحث من خلال رؤوس الموضوعات من كتب المكتبة وعبر محركات البحث على الإنترنت.
٦- البرنامج الثالث: دبلومة البكالوريا الدولية «iB»، وتكون الدراسة به لمدة عامين وتعادل الصفين الثانى الثالث الثانوى العام.. وتكون الاختبارات فى العام الأخير «الصف الثالث الثانوى» من منظمة البكالوريا الدولية ويتم تصحيحه دوليًا.
٧- يلتحق الطلاب الحاصلون على البكالوريا الدولية بالجامعات المصرية الحكومية ضمن نسبة الـ٥٪ المحددة وفق التنسيق.. وتتيح شهادة البكالوريا الدولية الـ«iB» للطالب دخول الجامعات الدولية مباشرة دون إجراء معادلات.
المجموعة الأولى: اللغات الأم.
المجموعة الثانية: اللغات الثانية.
المجموعة الثالثة: العلوم الإنسانية.
المجموعة الرابعة: مقررات الرياضيات.
المجموعة الخامسة: العلوم التطبيقية «أحياء – كيمياء – فيزياء»
المجموعة السادسة: الفنون أو المقررات الاختيارية
