كلف وكيل مديرية التربية والتعليم بالفيوم، محمد عبدالله، بتشكيل لجنة بشأن اختبار اللغة العربية للصف الثالث الإعدادي، أمس الأحد، بعد مئات الشكاوي من قطعة النحو بالامتحان والتي أبكت طلاب الشهادة الإعدادية.
وقرر "عبدالله" بتشكيل لجنة من توجيه اللغة العربية لفحص جميع جزئيات اختبار اللغة العربية، فيما أكد على أخذ عينة عشوائية من إجابات الطلاب على مستوى المحافظة، وإستبعاد جزئيات الأسئلة التي يثبت أنها خارج المنهج وتوزيع درجاتها على باقي الأسئلة ومحاسبة المسئول عن وضع الامتحان.
يذكر أن عددا كبيرا من طلاب وطالبات الشهادة الإعدادية اشتكوا من صعوبة امتحان اللغة العربية اليوم وخاصة النحو.
وأكد الطلاب أن واضع الامتحان لم يراع سوى أن يثبت لنفسه أنه أصبح حديث الجميع لأن امتحانه خرج عن المألوف فهو فى مستوى الطالب المتفوق فقط ولا مكان للمتوسطين والضعفاء حتى أن بعض الطلاب الأوائل اشتكوا من صعوبة قطعة النحو.
وتساءلت آمال شعيب، معلمة لغة عربية، قائلة: "أنا مدرسة لغة عربية كيف توضع قطعة نحو لثالثة إعدادي مثل هذه، مفيش سؤال مباشر يتحل بسهولة، ومن أول يوم الأولاد جالهم إحباط، أنا نفسي بقيت أحل الأسئلة بصعوبة.. اتقوا الله في أولادنا".
وقرر "عبدالله" بتشكيل لجنة من توجيه اللغة العربية لفحص جميع جزئيات اختبار اللغة العربية، فيما أكد على أخذ عينة عشوائية من إجابات الطلاب على مستوى المحافظة، وإستبعاد جزئيات الأسئلة التي يثبت أنها خارج المنهج وتوزيع درجاتها على باقي الأسئلة ومحاسبة المسئول عن وضع الامتحان.
يذكر أن عددا كبيرا من طلاب وطالبات الشهادة الإعدادية اشتكوا من صعوبة امتحان اللغة العربية اليوم وخاصة النحو.
وأكد الطلاب أن واضع الامتحان لم يراع سوى أن يثبت لنفسه أنه أصبح حديث الجميع لأن امتحانه خرج عن المألوف فهو فى مستوى الطالب المتفوق فقط ولا مكان للمتوسطين والضعفاء حتى أن بعض الطلاب الأوائل اشتكوا من صعوبة قطعة النحو.
وتساءلت آمال شعيب، معلمة لغة عربية، قائلة: "أنا مدرسة لغة عربية كيف توضع قطعة نحو لثالثة إعدادي مثل هذه، مفيش سؤال مباشر يتحل بسهولة، ومن أول يوم الأولاد جالهم إحباط، أنا نفسي بقيت أحل الأسئلة بصعوبة.. اتقوا الله في أولادنا".
