استقبلت كلية الهندسة الإلكترونية، بجامعة المنوفية، تحت رعاية الدكتور عادل مبارك، رئيس الجامعة، والدكتور عبدالرحمن قرمان، نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، وإشراف الدكتور عبدالناصر عبدالجواد، عميد الكلية، والدكتور أيمن عميرة، وكيل الكلية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، وفدًا من مدرسة التربية الفكرية بحضور عدد من الطلاب، وأعضاء هيئة التدريس بالكلية.
أوضح عميرة أن الهدف الأساسي من هذه الزيارة هو تشجيع الطلاب والطالبات بمدراس التربية الفكرية وتنمية قدراتهم للتعامل مع الآخرين عن طريق الاشتراك فى المواقف والخبرات الاجتماعية بواسطة البرامج المشتركة، وتحقيق التكيف والتوافق الانفعالى والشعور بالأمن وتنمية الثقة بالنفس، واكتساب المهارات الأساسية من كتابة وقراءة وحساب وهندسة، وإكسابهم المهارات اللازمة لتجنب الحوادث، والقدرة على شغل وقت الفراغ من خلال زيارة معامل الكلية والتعرف على جميع الأنشطة العلمية، الأمر الذى قد يساعدهم فى مراحل حياتهم القادمة.
وأكد أن وجود كلية الهندسة الالكترونية فى هذه البقعة من أرض المحافظة ما هو إلا لخدمة المجتمع المحيط ككل فهى ليست مغلقة ولها أسوار إنما تخدم المجتمع بأكمله من خلال القوافل والندوات التى تنظمها، مضيفا أن مدارس التربية الفكرية أحد أهم الركائز التى تسعى الكلية والجامعة للتعاون معها كحق أصيل لطلاب هذه المدارس من ذوى الاحتياجات الخاصة وجزء لا يتجزأ من المجتمع ولا ينبغى انفصال هذه الفئة عن باقى أفراد المجتمع وأن تسعى الجامعة بكل وحداتها لتقديم كافة المساعدات لتنمية قدرات أبناء هذه المدارس.
واختتمت الزيارة بمجموعة من الفقرات الفنية والموسيقية التى قدمها طلاب المدرسة.
أوضح عميرة أن الهدف الأساسي من هذه الزيارة هو تشجيع الطلاب والطالبات بمدراس التربية الفكرية وتنمية قدراتهم للتعامل مع الآخرين عن طريق الاشتراك فى المواقف والخبرات الاجتماعية بواسطة البرامج المشتركة، وتحقيق التكيف والتوافق الانفعالى والشعور بالأمن وتنمية الثقة بالنفس، واكتساب المهارات الأساسية من كتابة وقراءة وحساب وهندسة، وإكسابهم المهارات اللازمة لتجنب الحوادث، والقدرة على شغل وقت الفراغ من خلال زيارة معامل الكلية والتعرف على جميع الأنشطة العلمية، الأمر الذى قد يساعدهم فى مراحل حياتهم القادمة.
وأكد أن وجود كلية الهندسة الالكترونية فى هذه البقعة من أرض المحافظة ما هو إلا لخدمة المجتمع المحيط ككل فهى ليست مغلقة ولها أسوار إنما تخدم المجتمع بأكمله من خلال القوافل والندوات التى تنظمها، مضيفا أن مدارس التربية الفكرية أحد أهم الركائز التى تسعى الكلية والجامعة للتعاون معها كحق أصيل لطلاب هذه المدارس من ذوى الاحتياجات الخاصة وجزء لا يتجزأ من المجتمع ولا ينبغى انفصال هذه الفئة عن باقى أفراد المجتمع وأن تسعى الجامعة بكل وحداتها لتقديم كافة المساعدات لتنمية قدرات أبناء هذه المدارس.
واختتمت الزيارة بمجموعة من الفقرات الفنية والموسيقية التى قدمها طلاب المدرسة.
