تقدم النائب فايز بركات، عضو لجنة التعليم والبحث العلمى بمجلس النواب، بطلب إحاطة إلى الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، حول إيجاد حلول قاطعة وجذرية لوقف التوغل المستمر للدروس الخصوصية وعواقبها، التي تعوق سير المنظومة التعليمية وتنهش في ميزانية الأسرة المصرية.
وأوضح بركات، أن مشكلة الدروس الخصوصية متوغلة في نظام التعليم المصري، وأن التصدي لها يكمن في تغيير الوعي الثقافي لدى أولياء الأمور، حيث إنهم يرون أن الدروس الخصوصية شيئًا طبيعيًا لازمًا للحصول على الدرجات النهائية، حتى إذا كان مستوى أبنائهم متميز، كما يكون بتعافي الاقتصادي المصري من جهة أخرى لتحسين ظروف معيشة المعلمين ورفع الأجر الذي يتقاضاه المعلم.
وأكد عضو لجنة التعليم والبحث العلمى بمجلس النواب، أن الدروس الخصوصية أثرت سلبيًا على مستوى الشرح في المدارس، مشيرًا إلى أنه لابد من حل قانوني لردع أباطرة الدروس الخصوصية، وكذلك إغلاق مراكز تلقي الدروس الخصوصية " السناتر".
وأشار بركات، إلى أنه يوجد معلمين يتعمدون الإهمال في الشرح داخل المدرسة، لأنهم يعلمون أن كل الطلبة يعتمدون على الدروس الخصوصية، كما يرغبون في إجبار الطلبة إلى أخذ درس خصوصي لديهم، وهناك معلمون آخرون يهربون من المدرسة في وقت مبكر، وقبل انتهاء اليوم الدراسي ليلحقوا بموعد الدرس الذي يعطيه للطلاب.
