أكد الدكتور طارق نور الدين الخبير التربوي ومعاون وزير التعليم الأسبق، أن البوكليت بالنسبة لامتحانات الثانوية العامة هو حل مؤقت انتهجته وزارة التعليم خلال فترة الوزير الهلالي الشربيني، من أجل القضاء على الغش فى المدارس، وبما أنه حل مؤقت فإن الأزمة لا تزال قائمة.
وأوضح نور الدين في تصريحات خاصة لـ"البوابة نيوز" أن أزمة الغش فى الامتحانات بشكل عام والثانوية على وجه التحديد هي أزمة متفاقمة من خلال انتشار الامتحانات على مواقع التواصل الاجتماعي فالبوكليت يقتصر على معالجة أزمة الغش التقليدي، إلا أنه في الحقيقة فشل في مكافحة الغش الجماعي الذي لا يزال مستمرا حتى اليوم، ولا تزال بعض الامتحانات تسرب وتنشر على الفيس بوك وغيرها من مواقع "السوشيال ميديا"، وهو الهدف الرئيس أمام البوكليت حيث استهدف منذ البداية طرق الغش التقليدية.
وتابع: "فى اعتقادي أن الغش الجماعي موجود، والبوكليت ينتهي دوره على عدم تصوير ورق الأسئلة وتسريبه، حيث يشكل "مسكن" لحين تغيير نظام التقييم، فيجب إعادة النظر فى تقييم الامتحانات فى حال تسريب الامتحان وفي حالة وقائع الغش الجماعي".
ويؤكد أن "انتهاء أزمة الغش يتوقف على تغيير منظومة الامتحانات والتقييم بشكل كامل، ففي ظل انتشار الغش بأكثر من طريقه يعززه وجود معلمين من ذوي النفوس الضعيفة لأن اللجان برمتها متوقفة على المراقب فهو المتحكم في منظومة الاختبارات بالكامل داخل لجنة الامتحان".
وأكد عدد من الخبراء التربويون أن القضاء على الغش فى امتحانات الثانوية وغيرها من الامتحانات في مختلف مراحل التعليم، يتطلب جهود هائلة، مشددين على ان نظام "البوكليت" في الثانوية العامة حل مؤقت، وأن الغش يتطلب تغيير القيم والمبادئ لدى الطلاب والمعلمين وكذلك أولياء الأمور.
