الجمعة 26 أبريل 2024
رئيس مجلسى الإدارة والتحرير
عبدالرحيم علي
رئيس مجلسي الإدارة والتحرير
عبدالرحيم علي

الأخبار

"حجازي" يتفقد مدرسة بالأقصر ويؤكد: مادة الكمبيوتر لن تضاف إلى المجموع

الدكتور رضا حجازي،
الدكتور رضا حجازي، رئيس قطاع التعليم العام بوزارة التربية
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق google news
قال الدكتور رضا حجازي، رئيس قطاع التعليم العام بوزارة التربية والتعليم، إنه تم توزيع الفاكسات الرسمية الخاصة بقرارات التقويم الشامل على المديريات التعليمية أمس الأربعاء، وسوف يصل إلى المدارس اليوم الخميس.
وأوضح حجازي: "أنه يتفقد اليوم مدرسة الأقصر الثانوية وكذلك عدة مدارس إعدادية للتنبيه على تطبيق القرارات والتنبيه أيضا على استخدام بنك المعرفة داخل المدارس".
وكان قد اعتمد الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، القرار الوزاري رقم (377) بشأن تعديل بعض مواد القرار الوزاري رقم (313) لسنة 2011 بشأن التقويم التربوي الشامل الخاص بإعادة تنظيم التقويم التربوي الشامل المطبق على مرحلة التعليم الأساسي بحلقتيها الابتدائية والإعدادية.
ولفت حجازي الى أن إصدار القرار الوزاري الجديد قد جاء في إطار موافقة المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي على ما تم عرضه من تعديلات من جانب الوزارة، وذلك بالاجتماع الذي عقده المجلس بتاريخ 26/8/2017.
كما أفاد حجازي، بأن أهم ما تضمنه القرار الوزاري الجديد من تعديلات هي على النحو التالي، اعتبار التربية الفنية مادة نجاح ورسوب، ولا تضاف درجاتها للمجموع.
واعتبار مادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات نشاطًا اختياريًا في الصفوف من الأول إلى الثالث الابتدائي، أما في الصفوف من الرابع إلى السادس الابتدائي فهي نشاطًا أساسيًا لا تُضاف إلى المجموع، وبالنسبة لمادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات في الحلقة الإعدادية فهي مادة نجاح ورسوب ولا تضاف درجاتها إلى المجموع.
بالاضافة إلى عقد امتحانات صفوف النقل اعتبارًا من الصف الثاني الابتدائي، حتى الصف الثاني الإعدادي على مستوى المدرسة، أما بالنسبة للصف السادس الابتدائي فتعقد امتحاناته على مستوى الإدارة التعليمية، من خلال لجان النظام والمراقبة بكل مدرسة؛ أسوةً بما هو متبع مع باقي صفوف النقل.
وإضافة نشاط تدريس اللغة الأجنبية الثانية: (الفرنسية – الألمانية – الإيطالية - الإسبانية) كنشاط اختياري في المدارس الرسمية، إلى قائمة الأنشطة الاختيارية، للصفوف الثلاثة بالحلقة الإعدادية.
وإضافة الدرجات التي كانت مخصصة لامتحانات منتصف الفصل الدراسي إلى إجمالي درجات المجموع الكلي في نهاية كل فصل دراسي، بالصفوف من الصف الثالث الابتدائي إلى الصف الثاني الإعدادي.