الخميس 18 أبريل 2024
رئيس مجلسى الإدارة والتحرير
عبدالرحيم علي
رئيس مجلسي الإدارة والتحرير
عبدالرحيم علي

تقارير وتحقيقات

مجمع مدارس الملك فهد التجريبي المتميز يخلي غرف الأنشطة لتسكين طلاب "الكي جي".. أولياء الأمور يستغيثون بوزير التعليم لإنقاذ المتنفس الوحيد للهروب من مافيا المدارس الخاصة

 مجمع الملك فهد التجريبى
مجمع الملك فهد التجريبى
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق google news
استغاث عدد من أولياء أمور مجمع الملك فهد التجريبى المتميز للغات، وهو مجمع من ضمن مجموعة مدارس المستقبليات والتى تم أنشاؤها لكى تنافس المدارس الخاصة، الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، لإنقاذهم من تعنت وقرارات مديرية التربية والتعليم بالقاهرة. 
وقال أولياء الأمور: " فوجئنا نحن أولياء أمور مجمع الملك فهد التجريبى المتميز للغات والذى يضم جميع مراحل التعليم المدرسى من مرحلة الكى جى والمرحلة الابتدائية والمرحلة الإعدادية والمرحلة الثانوية وتضم جميع المراحل 2000 طالب وطالبة يعانون أشد المعاناة من وضع أصبح متدنيا لعدم وجود إشراف وقلة العمالة وتحميل أعباء زائدة على المعلم ليقوم بالإشراف المدرسى فى فترات دخول المدرسة والبريك وخروج المدرسة، فوجئنا باتخاذ قرار بإضافة فترة مسائية لمرحلة الكى جى، فقمنا بالذهاب إلى الإدارة التعليمية التى أبلغتنا بأن هذا القرار فقط على الأوراق ولن يتم تسكين الطلاب بالمجمع، وفوجئنا بعد بداية الدراسة بالترم الثانى من العام الدراسى بأنه تم إخلاء غرفة الأنشطة الخاصة بأبنائنا وغرفة المديرة الخاصة بمرحلة الكى جي".
وأضاف أولياء الأمور:" فقمنا بالتوجه للإدارة التعليمية التى قالت لنا بأنه قرار جاء إليها من مديرية التربية والتعليم ولم تطلعنا على هذا القرار برغم طلبنا بإلحاح أن نرى هذا القرار، ثم توجهنا بعدها إلى مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، التى قالت لنا بأنه قرار من وزارة التربية والتعليم ولم تطلعنا أيضا على القرار ثم توجهنا إلى وزارة التربية والتعليم التى نفت تماما هذا وقالت لنا بأن الوزير السابق رفض هذا القرار نهائيا، وأن هذا القرار تم اتخاذه للمدارس التجريبية العادية وليست التجريبى المتميز".
وقال أولياء الأمور، بناء على ما سبق تم تحرير شكوى بالوزارة ضد القرارات التى سوف تؤدى إلى انهيار هذا الصرح التعليمى المتميز وضياع مستقبل أبنائنا التعليمى، ولكننا فوجئنا منذ يومين بتسكين الطلبة بمرحلة الكى جى وأخذ حجرة النشاط وتفريغها من محتوياتها كما تم أخذ حجرة مديرة مرحلة الكى جى ووضع ديسكات من أجل الطلبة، قائلين: " فلكم أن تتخيلوا أن مرحلة الكى جى شهدت وجود 420 طفلا وطفلة، فأى مرافق تتحمل هذا العدد الكبير مع وجود عجز فى مدرسين مرحلة الكى جى والعمالة المدرسية وعدم وجود إشراف، وإن تمت السيطرة على مرحلة الكى جى ماذا سيحدث فى المرحلة الابتدائية ومن أين سيأتون بالفصول، كل هذا ولم نر أى قرار وزارى بعمل فترة مسائية فى مدارس المستقبليات، ويبقى السؤال من هو صاحب المصلحة فى انهيار مدارس المستقبليات والتى هى كانت المتنفس الوحيد للهروب من مافيا المدارس الخاصة".
وفى رسالة موجهة الى الدكتور طارق شوقى وزير التعليم قال أولياء الأمور:" نحن نستنجد بك لفتح هذا الملف الذى لن يتأثر به طلاب مجمع الملك فهد فقط ولكن كل طلاب المدارس التجريبىة المتميزة، فقد يكون من ضمن طلبة هذا المجمع الدكتور الذى يرد لك الجميل بدون أن تعلم أو المهندس الذى يبنى مصرنا العزيزة الغالية، نحن لا نبحث عن أبنائنا فقط بل نبحث عن مستقبل هذا الوطن الذى هو فى قلبنا".