قالت نقابة المعلمين المستقلة، في تعليقها على قرار الدكتور الهلالي الشربيني، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بشأن إلغاء امتحانات منتصف العام الدراسي، واستبداله باختبارات شهرية، إنه كان لزامًا على الوزارة تحديد الهدف من هذا القرار المفاجئ، وعمل استطلاع رأي لكل العناصر التي ستتأثر بهذا القرار.
وأضافت النقابة، في بيانٍ لها، اليوم الثلاثاء،:" نحن لا نرى أي جديد في أداء الوزارة فنحن مازلنا نسير بطريقة محلك سر فلا رؤية واضحة ولا خطة محددة العناصر والأهداف لإصلاح منظومة التعليم إضافة إلى أن القرار يؤكد أن الوزارة تسير بالاجتهادات الشخصية دون أي دراسة حقيقية لتبعيات أي قرار ".
وأشارت إلى أن القرار يشبه في طبيعته قرار إلغاء الصف السادس الابتدائي، ثم عودته مرة أخرى، وقرار التحسين في الثانوية العامة، ثم إلغائه، وقرار جعل امتحان الثانوية العامة على سنتين، ثم إلغائه أيضًا.
أما بخصوص التعليقات حول أن القرار سيؤدي لزيادة الدروس الخصوصية، أكدت النقابة أن هذا كلام غير دقيق، ويحتاج لإعادة نظر.
وقالت النقابة:"كل ما سبق يقودنا إلى امرين هامين، أولهما أن وزارة التعليم تدار بطريقة عشوائية جدا لا تعتمد على البحث العلمي والدراسات الدقيقة المتخصصة في حل المشاكل من جذورها وليس فقط علاج نتائج المشكلات، والثاني أنه لابد من وضح خطة واضحة المعالم لإدارة منظومة التعليم المصري وفق خطة إستراتيجية طويلة المدى واعتبار التعليم قضية أمن قومي".
وأضافت النقابة، في بيانٍ لها، اليوم الثلاثاء،:" نحن لا نرى أي جديد في أداء الوزارة فنحن مازلنا نسير بطريقة محلك سر فلا رؤية واضحة ولا خطة محددة العناصر والأهداف لإصلاح منظومة التعليم إضافة إلى أن القرار يؤكد أن الوزارة تسير بالاجتهادات الشخصية دون أي دراسة حقيقية لتبعيات أي قرار ".
وأشارت إلى أن القرار يشبه في طبيعته قرار إلغاء الصف السادس الابتدائي، ثم عودته مرة أخرى، وقرار التحسين في الثانوية العامة، ثم إلغائه، وقرار جعل امتحان الثانوية العامة على سنتين، ثم إلغائه أيضًا.
أما بخصوص التعليقات حول أن القرار سيؤدي لزيادة الدروس الخصوصية، أكدت النقابة أن هذا كلام غير دقيق، ويحتاج لإعادة نظر.
وقالت النقابة:"كل ما سبق يقودنا إلى امرين هامين، أولهما أن وزارة التعليم تدار بطريقة عشوائية جدا لا تعتمد على البحث العلمي والدراسات الدقيقة المتخصصة في حل المشاكل من جذورها وليس فقط علاج نتائج المشكلات، والثاني أنه لابد من وضح خطة واضحة المعالم لإدارة منظومة التعليم المصري وفق خطة إستراتيجية طويلة المدى واعتبار التعليم قضية أمن قومي".
